Die Qualifizierungsreihe, die im Rahmen der gemeinsamen Initiative mit der Techniker Krankenkasse (TK) „Bewegt studieren!“ fortgeführt wurde, fördert gezielt den Kompetenzerwerb der Teilnehmenden aus den Hochschulen, um den Hochschulsport als zentralen Akteur des Gesundheitsmanagements weiter zu stärken und bei der nachhaltigen Verankerung von Gesundheitsförderung an Hochschulen zu unterstützen.
Im Rahmen der Abschlussveranstaltung versammelten sich Teilnehmende, Patinnen und Paten von insgesamt 14 Einrichtungen mit den Verantwortlichen von adh und TK um die vergangenen 10 Monate zu reflektieren und gemeinsam einen Impuls für zukünftige Entwicklungen zu setzen.
Ankommen und neue Perspektiven
Unter dem Motto Gesundheit in Bewegung bringen eröffnete eine Führung durch das Sportzentrum der Universität Regensburg – dem zentralen Ort für Sport und Gesundheit am Campus – das Programm der Veranstaltung. Im Haus der Begegnung inmitten der Altstadt Regensburgs konzentrierte sich anschließend der offizielle Teil. Eröffnet mit der Begrüßung durch die Seminarleitung startete Dipl. Bw. (FH) Andrea Krieg, Diversitätsbeauftragte der TU Ilmenau, die Veranstaltung mit ihrem Impuls „Gesundheit in Bewegung bringen … nicht gegen Strukturen, sondern durch Strukturen“. Ihr Vortrag regte dazu an, gewohnte Denk- und Handlungsmuster kritisch zu hinterfragen und bestehende Strukturen im Hochschulsport und Gesundheitsmanagement nicht als starre Gegebenheiten, sondern als Gestaltungsräume für neue Perspektiven zu verstehen.
Dieser Perspektivwechsel bildete den Ausgangspunkt für die erneute Auseinandersetzung mit der in Seminar drei in Mainz erarbeiteten Stakeholderanalyse. Gemeinsam mit den Patinnen und Paten wurden die dort eingeordneten Stakeholder vor dem Hintergrund der neuen Impulse reflektiert. Dabei wurden Methoden zur zielgruppenspezifischen Kommunikation übertragen und das Wissen für die weitere Arbeit an den eigenen Hochschulen erweitert.
Eine Stadtführung durch die Regensburger Altstadt und das gemeinsame Abendessen schufen im Anschluss Raum für informellen Austausch und vertieften die Vernetzung innerhalb der Qualifizierungsreihe.
Praxistransfer aus den Hochschulen
Als bewegter Einstieg in den zweiten Tag und um erfolgreiche Ansätze für den eigenen Hochschulkontext sichtbar zu machen, diente die „Bestseller“-Gallery. Bei einem moderierten Walk stellten die 14 Teilnehmenden zunächst das jeweils bestnachgefragte Angebot ihres Standortes vor. Diese reichten von Hängemattenpark über Ergonomie Beratung, Gesundheitssprechstunden bis hin zu Rad Challenge. Bei der anschließenden Bepunktung, welches der Angebote sich besonders für die Implementierung am eigenen Standort eignet, zeichnete sich vor allem das Angebot aus Hannover ab – Turniere mit Einzelanmeldung. Mit dem Slogan „Come alone, go together“ bietet die Uni ein spaßorientiertes Sportturnier mit zufällig ausgelosten Teams. Neben der physischen Aktivität leistet das Angebot durch das Knüpfen neuer Kontakte gleichzeitig einen wichtigen Beitrag gegen Einsamkeit.
Projekthochschulen stellen vor
Wie bereits die Stakeholderanalyse an Tag eins war auch das Thema Kulturentwicklung „Bewegte Lehre in Veranstaltungen bringen“ ein im Laufe der Qualifizierungsreihe immer wieder auftretendes Thema. Vor diesem Hintergrund gaben aktuelle Projekte der Initiative „Bewegt studieren!“ Einblicke in ihre Herangehensweise zur Implementierung der Bewegten Lehre, um Anregungen für die eigene Hochschule mit auf den Weg zu geben. Beispiele aus Paderborn und Oldenburg zeigten hier vor allem, dass Bewegung in die Lehre zu bringen kein schneller Prozess ist, sondern Zeit und Geduld erfordert – sich dieser Einsatz jedoch langfristig auszahlt, wenn gesundheitsförderliche Strukturen nachhaltig verankert werden.
Rückblick und Zertifikatsverleihung
Mit einem Rückblick auf die letzten zehn Monate würdigten Teilnehmende, Patinnen und Paten die gemeinsame Entwicklung seit Beginn der Qualifizierungsreihe und führten hin zum Höhepunkt des zweiten Tages – der Zertifikatsverleihung. Im Rahmen der symbolischen Zeitreise stellte jedes Tandem vor erhalt der Zertifikate nochmals seine Entwicklung anhand eines Gegenstandes vor. Die gewählten Symbole – von Staffelstab über Kindereisenbahn, Stofftier und Kompass bis hin zum roten Faden – zeigten nochmals die gemeinsame Reise, die Zusammenarbeit im Team, persönliche Fortschritte und die gewachsene Verbundenheit innerhalb der Gruppe.
Die Seminarleitung bilanziert: „Die zwei Tage in Regensburg verbanden fachliche Impulse, praktische Erfahrungen, persönliche Reflexion und gemeinschaftliches Lernen zu einem würdigen Abschluss der Qualifizierungsreihe. Die Teilnehmenden verlassen die Reihe mit neuen Perspektiven, konkreten Ansätzen und vor allem einem gestärkten Netzwerk, um die erarbeiteten Inhalte nachhaltig in ihren jeweiligen Hochschulkontexten einzubinden.“
Mehr zur Qualifizierungsreihe hier.
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