04.02.2004 | Kategorie: Archiv , 2004 ,

Zwischenbilanzworkshop Mentoring - Projekt TANDEM

Das Mentoring - Projekt TANDEM im Allgemeinen Deutschen Hochschulsportverband (adh) unterstützt und fördert gezielt junge Frauen im Hochschulsport durch namhafte Mentorinnen und Mentoren.Die einjährige Zusammenarbeit der TANDEMs begann offiziell mit der Auftaktveranstaltung

Das Mentoring - Projekt TANDEM im Allgemeinen Deutschen Hochschulsportverband (adh) unterstützt und fördert gezielt junge Frauen im Hochschulsport durch namhafte Mentorinnen und Mentoren, die entweder eine enge Bindung zum adh haben oder an einer Hochschulsporteinrichtung in leitender Funktion tätig sind. So zum Beispiel bieten Henning Schreiber und Karin Fehres als ehemalige adh - Generalsekretäre und Heiner Henze als ehemaliger NOK - Generalsekretär als Mentoren ihre Hilfe und Unterstützung an. Die einjährige Zusammenarbeit der TANDEMs, jeweils bestehend aus einer Mentee und einer Mentorin/ einem Mentor, begann offiziell mit der Auftaktveranstaltung am 11.10.2003. Hier war auch die Deutsche Sportjugend, die das Projekt finanziell unterstützt, in Person des 1. Vorsitzenden Ingo Weiss vertreten. Nach fünf Monaten wird am 20.02.2004 in Frankfurt a.M. der Zwischenbilanzworkshop mit allen Beteiligten stattfinden, in dem zwei Ziele verfolgt werden: erstens können sich die TANDEMs unter der Anleitung von Martina Graupner-Kreutzmann über ihre bisherigen Erfahrungen, positive wie negative, austauschen und zweitens Möglichkeiten der Verbesserung ihrer Zusammenarbeit entdecken. Im ersten Teil des Workshops präsentieren die Mentees und ihre Mentoren/Innen ihre bisherigen Aktivitäten und berichten von ihrer Zusammenarbeit. Im zweiten Teil gibt es vier Foren, in denen ausgewählte Fragen der Teilnehmenden diskutiert werden. Nach dem 20.02.04 können die TANDEMs dann neu gewonnene Erkenntnisse für die zweite Projekthälfte nutzen. Denn wichtig - insbesondere für die Mentees - ist das Erreichen der zu Beginn des Projektes gesteckten Ziele. Der Zwischenbilanzworkshop stellt somit eine gute Möglichkeit dar, über die ersten 5 Monate unter professioneller Anleitung zu reflektieren, um dann in den nächsten Monaten noch effektiver zusammenarbeiten zu können. von Ines Lenze.